Il fenomeno degli Hikikomori, fare luce in una stanza buia

Introduzione Può un fenomeno individuale raccontare molto sulla società che cambia? A nostro giudizio sì, soprattutto quando questo riguarda l’isolamento sociale in un periodo caratterizzato da profonde mutazioni dei contesti relazionali. I decenni a cavallo tra il XX e il XXI secolo hanno portato, infatti, a delle trasformazioni radicali nella società occidentale: la nascita e…

Elon Musk: un ritratto a tinte forti

“Clown, genius, edgelord, visionary, industrialist, showman, cad” – in italiano: pagliaccio, genio, provocatore, visionario, industrialista, uomo di spettacolo, mascalzone. Queste sono i termini utilizzati dal magazine TIME per descrivere l’uomo-copertina del 2021[1]. Parole forti e tra di loro contrastanti per (tentare di) definire un uomo dalle molte sfaccettature ma che sicuramente ha portato notevoli contributi…

ANALISI DELL’APPROCCIO GIORNALISTICO ALLA VIOLENZA DI GENERE. LA TESI DI ELENA MORRONE

Il tema della violenza di genere è uno degli argomenti principali di dibattito nella società odierna. A tal proposito, il modo in cui viene narrata incide particolarmente sulla percezione che i lettori ne hanno. Questo è il tema principale della Tesi di laurea in Media Digitali e Genere di Elena Morrone, neo-laureata ed ex redattrice…

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El papel de la mujer en la publicidad

Estamos continuamente expuestos a la publicidad, no únicamente en la televisión u otros medios de comunicación, también en internet, redes sociales, carteles, transporte e incluso en las actividades y movimientos patrocinados por marcas. Por muy reticentes que nos mostremos a ser influidos por ella, inevitablemente acabamos interiorizando aquello que continuamente observamos. Podríamos considerar que la…

¿Por qué los alumnos faltan a clase?

Todas las generaciones, tanto de profesores como de alumnos, han intentado resolver la pregunta del absentismo escolar en la etapa universitaria. Las leyes educativas han intentado, de forma cuestionable, revertir esta situación. Cada una de las dos vertientes tiene una perspectiva determinada, para los alumnos los profesores no los motivan, para los profesores los alumnos…